Das Wesentliche ist ja, dass die Planungshorizonte der Bildungsarbeit langfristiger werden, d.h. dass Prozesse es ermöglichen, merhjährige und vorausschauende Planung zuzulassen. Das muss nicht zwingend heißen, dass auch die Struktur an sich (also das Gremium bzw. die Ämter, die das planen) mehrjährig werden, sondern kann auch durch andere Prozessveränderungen erreicht werden.
Verschiedene Anträge: | Die Revolution der Bildungsarbeit |
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Antragsteller*in: | Laura Mai Ehrich, Kay Wilhlem Mähler |
Status: | Behandelt |
Verfahrensvorschlag: | Übernahme |
Eingereicht: | 08.11.2019, 12:31 |